Отчет о результатах самообследования
МБДОУ №19 «Ивушка» г. Сальска за 2024г.
№
п/п
Показатели
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную
программу дошкольного образования, в том числе:
204 чел.
1.1.1
В режиме полного дня (8 – 10,5 часов)
199 чел.
1.1.2
В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов)
5 чел.
1.2
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет
55чел.
1.3
Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет
149 чел.
1.4
Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности человек/%
воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода:
199/ 98
1.4.1
В режиме полного дня (8 – 12 часов)
человек/%
199 /98
1.4.2
В режиме кратковременного пребывания
человек/%
0/0
1.5
Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих
услуги:
человек/%
22/ 11
1.5.1
По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии
человек/% 0/0
1.5.2
По освоению образовательной программы дошкольного образования
человек/% 22
/11
1.5.3
По присмотру и уходу
человек/%
22/11
1.6
Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной 16
образовательной организации по болезни на одного воспитанника
1.7
Общая численность педагогических работников, в том числе:
24 чел.
1.7.1
Численность/удельный
вес
численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
человек/%
11/46
1.7.2
Численность/удельный вес численности педагогических работников, человек/%
имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля)
9/38
1.7.3
Численность/удельный вес численности педагогических
имеющих среднее профессиональное образование
1.7.4
Численность/удельный вес численности педагогических работников, человек/%
имеющих среднее профессиональное образование педагогической 11/46
направленности (профиля)
1.8
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым человек/%
по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей 10/42
численности педагогических работников, в том числе:
Высшая
Единица
измерения
работников, человек/%
13/ 54
человек/%
5/21
Powered by TC PDF ( www.tc pdf.org)
1.8.2
Первая
человек/%
5/21
1.9
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей
численности педагогических работников, педагогический стаж работы
которых составляет:
1.9.1
До 5 лет
человек/%
3/13
1.9.2
Свыше 30 лет
человек/%
7/29
1.10
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей человек/%
численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
2/8
1.11
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей человек/%
численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
4/17
1.12
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
и
административнохозяйственных работников, прошедших за последние 3 года
повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю человек/%
педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной 24/100
организации деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
1.13
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
и человек/%
административнохозяйственных работников, прошедших повышение 24/100
квалификации по применению в образовательном процессе федеральных
государственных образовательных стандартов в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных работников
1.14
Соотношение
"педагогический
работник/воспитанник"
дошкольной образовательной организации
1.15
Наличие в образовательной организации следующих педагогических
работников:
в
человек/чело
век
1/9
1.15.1 Музыкального руководителя
да
1.15.2 Инструктора по физической культуре
да
1.15.3 Учителя-логопеда
да
1.15.4 Логопеда
нет
1.15.5 Учителя-дефектолога
нет
1.15.6 Педагога-психолога
да
2.
Инфраструктура
2.1
Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная 3.1, кв. м
деятельность, в расчете на одного воспитанника
2.2
Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности
воспитанников
181.7, кв. м
2.3
Наличие физкультурного зала
да
2.4
Наличие музыкального зала
да
2.5
Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и да
разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке